Основы английского в таблицах

Грамматика английского языка в таблицах и схемах

Изучение грамматики английского языка является одним из наиболее сложных вопросов в обучении. Любой изучающий английский язык, естественно, пытается освоить его грамматику, опираясь на знания грамматики своего языка.

И зачастую трудности вызывают те грамматические структуры, аналогов которым в русском языке нет.

Например, русскоязычному студенту трудно понять, зачем в английском языке существует более десятка различных времен, хотя мы в русском языке прекрасно обходимся тремя.

Обратите внимание

Именно в таких случаях приходит на помощь грамматика английского языка в таблицах, где можно наглядно проследить общие черты и отличия разных грамматических форм. Преподаватели отмечают, что английская грамматика в таблицах и схемах намного легче откладывается в памяти и впоследствии оказывается проще в применении на практике.

Итак, давайте составим таблицу по девяти основным временам английского языка. Прежде, чем перейти непосредственно к таблице, нужно знать несколько основных правил, действующих с любым временем английского языка.

• В любом времени английского языка есть вспомогательный глагол в дополнение к основному глаголу (сказуемому).
• В отрицательном предложении любого времени частичка not добавляется к вспомогательному глаголу и ставится перед основным глаголом – сказуемым.
• В любом вопросе любого времени английского языка обязательно употребляется вспомогательный глагол, который ставится перед подлежащим.

Существует три основных группы времен английского языка:

1. Simple (или Indefinite) – простое,
2. Continuous (или Progressive) – длительное,
3. Perfect – завершенное.

Таким образом, в нашей таблице получится девять времен английского языка – по три времени в трех группах. Рассмотрим для начала три времени группы Simple, затем Continuous и, наконец, Perfect. В процессе изучения таблиц, обратите внимание на общие черты каждой группы времен, а так же на форму основного глагола во временах каждой группы.

Английская грамматика в таблицах

Группа	Simple
Время	Present	Past	Future
Как образуется	1 формаглаг. (I, you, we, they)	1 формаглаг.+ s(es) (he, she, it)	2 форма глаг.	will + 1 форма глаг.
Вспомогат. глагол	do	does	did	will
Утвердительная форма	They walk in the parkevery day. Они гуляют в парке каждый день.	He walks in the parkevery day. Он гуляет в парке каждый день.	They walked in the park yesterday. Они гуляли в парке вчера.	They will walk in the park tomorrow. Они будут гулять в парке завтра.
Отрицательная форма	They do not walk in the parkevery day	He does not walk_in the parkevery day.	They did not walk_ in the park yesterday.	They will not walk in the park tomorrow.
Общий вопрос	Do they walk in the parkevery day?	Does he walk_in the parkevery day?	Did they walk_ in the park yesterday?	Will they walk in the park tomorrow?
Специальный вопрос	Where do they walk every day?	Where does he walk_every day?	Where did they walk_ yesterday?	Where will they walk tomorrow?
Описание	Обозначает действия, которые происходят регулярно, обычно и не привязаны к моменту речи. Слова-подсказки – every (day, year, week), usually, always, often и т.д.	Обозначает действие, которое происходило когда-то в прошлом и время для его совершения уже прошло. Слова-подсказки – yesterday, last (week, year, month…), ago и т.д.	Обозначает действие, которое произойдет в неопределенном или отдаленном будущем. Слова-подсказки – tomorrow, next (year, month…) и т.д.

Группа	Continuous
Время	Present	Past	Future
Как образуется	am, is, are + глаг. ing	was, were + глаг. ing	will + be + глаг. ing
Вспомогат. глагол	am, is, are	was, were	will
Утвердительная форма	They are walking in the park now. Они гуляют в парке сейчас.	They were walking in the park when he saw them yesterday. Они гуляли в парке, когда он увидел их вчера.	They will be walking in the park at this time tomorrow. Они будут гулять в парке в это время завтра.
Отрицательная форма	They are not walking in the park now.	They were not walking in the park when he saw them yesterday.	They will not be walking in the park at this time tomorrow.
Общий вопрос	Are they walking in the park now?	Were they walking in the park when he saw them yesterday?	Will they be walking in the park at this time tomorrow?
Специальный вопрос	Where are they walking now?	Where were they walking when he saw them yesterday?	Where will they be walking at this time tomorrow?
Описание	Обозначает действия, которые происходят в момент речи. Слова-подсказки – now, at the moment, Look! Listen! и т.д.	Обозначает действие, которое происходило в определенный момент в прошлом. Либо действие, на фоне которого произошло другое действие, которое обязательно должно быть выражено Past Simple.	Обозначает действие, которое произойдет в определенный момент или период в будущем. Слова-подсказки – могут быть комбинациями слов- обозначений будущего времени и определенного момента – at this time tomorrow, at six o’clock next Friday и т.д.

Группа	Perfect
Время	Present	Past	Future
Как образуется	have + 3 формаглаг. (I, you, we, they)	has + 3 формаглаг. (he, she, it)	had + 3 форма глаг.	will + have + 3 форма глаг.
Вспомогат. глагол	have	has	had	will
Утвердительная форма	They havealready walked in the park. Они уже погуляли в парке.	He hasalready walked in the park. Он уже погулял в парке.	They hadalready walked in the park before he came. Они уже погуляли в парке перед тем, как он пришел.	They will havealready walked in the park by 2 p.m. tomorrow. Они уже погуляют в парке до двух дня завтра.
Отрицательная форма	They have not walked in the park yet.	He has not walked in the park yet.	They had not walked in the park yet before he came.	They will not have walked in the park by 2 p.m. tomorrow.
Общий вопрос	Have they walked in the park yet?	Hashe walked in the park yet?	Had they walked in the park before he came?	Will they have walked in the park by 2 p.m. tomorrow?
Специальный вопрос	Where have they walked?	Where has he walked?	Where had they walked before he came?	Where will they have walked by 2 p.m. tomorrow?
Описание	Обозначает действие, которое завершилось и связано с настоящим через результат. Место и время совершенного действия при этом не важно. Слова-подсказки – ever, never, just, already, yet; since	Обозначает действие, которое завершилось до какого-то момента или другого действия в прошлом. Слова-подсказки – before, by (the time) и т.д	Обозначает действие, которое завершится к какому-то моменту в будущем или до какого-то другого действия в будущем.

Таким образом, из этих таблиц можно понять, что каждая группа имеет общий признак как по значению, так и по форме входящих в нее времен.

• Времена группы Simple – это неопределенные действия, не связанные ни с каким моментом.
• Времена группы Continuous – это длительные действия, процесс. По форме все времена этой группы используют глагол be в настоящем, прошедшем или будущем, и окончание –ing у основного глагола.
• Времена группы Perfect – это завершенные действия, подразумевающие результат. Все времена этой группы используют глагол have в настоящем, прошедшем или будущем, и третью форму смыслового глагола.

Так же обратите внимание на то, что вспомогательный глагол will – общий у всех групп в форме будущего времени.

Present Perfect Continuous , Past Perfect Continuous, Future in the Past Continuous

Длительные времена не являются чем-то легким, однако и в их структуру можно вникнуть, если понимать то, как они образуются и то, какой функционал выполняют.

Представляем вашему вниманию подробную таблицу, которая обстоятельно раскрывает суть этих непростых грамматических явлений. Это своеобразная «памятка для чайников», выручающая, когда срочно нужно вспомнить данное грамматическое правило.

Группа	Continuous
Время	Present Perfect Continuous	Past Perfect Continuous	Future in the Past
Как образуется	к форме have, has + been приставляется глагол с «ing» на конце	модальный глагол had + been в сочетании с глаголом «ing» на конце	форма would + be с глаголом с «ing» на конце
Вспомогат. глагол	to be в Present Perfect(have, has + been)	to be в Past Perfect(had + been)	would + be
Утвердительная форма	Eva has been standing on this place for 2 days. Перевод предложения таков: Ева простояла здесь два дня.	Peter had been waiting for this airship for 2 days when it was announced about delay. Перевод: Питер ожидал этот дирижабль уже 2 дня, когда объявили о его задержке.	She said they would be working the whole night. Это переводится следующим образом: Она сказала, что они будут работать всю ночь.
Отрицательная форма	Eva has not been standing on this place for 2 days.	Peter had not been waiting for this airship…	She said they wouldn’t be working the whole night.
Общий вопрос	Has Eva been standing on this place 2 days?	Had he been waiting for this airship for 2 days, when it was announced about delay?	Did she say, they would be working the whole night?
Специальный вопрос	Where has Eva been standing 2 days?	How long had he been waiting for this airship, when it was announced about delay?	What did she say, they really would be working the whole night?
Описание	Используется для обозначения процесса. Указывает на действие, начало которого относится к прошлому. Оно продолжалось также в прошлом. Окончание процесса произошло либо непосредственно перед разговором либо в момент разговора.	Наличие такого времени в предложении говорит о том, что действие, на которое указывает Past Perfect Continuous, началось и продолжалось в прошлом. Его окончание могло также состояться перед каким-то событием в прошлом, либо оно не состоялось перед неким моментом в прошлом.	Употребляется, когда речь идет о каком-то продолжающемся в будущем действии. Прием обсуждается оно в прошлом. Словами-помощниками в данном случае являются all day, from..till, during. Особенностью предложений с Future in the Past является их структура: в первой части употребляется прошедшее простое время, а во второй – длительное будущее.

Таблицы времен английского языка помогают легко понять логику построения различных грамматических структур английского языка и является хорошим подспорьем в выполнении упражнений.

Применить полученные знания на практике и продолжить обучение вы сможете на нашем сайте. У нас вы найдете все основные правила, потренируетесь применять их в уникальных упражнениях, получите настоящее удовольствие от профессионально озвученных текстов различного уровня и сможете подобрать материал для обучения, подходящий именно для вас.

Упражнения на грамматику английского языка

После того, как Вы изучили таблицы английской грамматики, попробуйте выполнить упражнения для закрепления знаний.

Дополните предложение недостающим словом

Грамматика английского языка в подробных таблицах – это: правила, полезные справочники по занимательной простой грамматике

Изучение английского языка, как и любого другого, базируется на трех столпах: фонетике, грамматике и лексике.

Английская грамматика достаточно сложна для освоения, поскольку язык изобилует множеством безэквивалентных конструкций и форм.

Грамматика английского языка в таблицах – это удобный способов систематизации информации для ее лучшего запоминания и последующего использования.

Что входит в понятие грамматики

Для начала необходимо разобраться, что вообще понимается под грамматикой. Грамматика – это совокупность всех грамматических конструкций и словоформ, употребляемых в той или иной системе для построения целостных высказываний из отдельных лексических единиц.

Английская грамматика насчитывает более пятидесяти конструкций.

Изучение этой науки в иностранном языке следует начинать с базовых понятий в рамках простого предложения. Что это значит?

Предположим, мы хотим выразить по-английски следующую мысль: «Я работаю менеджером в крупнейшей торговой компании».

Для перевода этого предложения нам понадобится знание следующих правил грамматики:

И это лишь малая часть того, без чего невозможно построить хотя бы простейшее высказывание.

Алгоритм изучения грамматических правил

Все грамматические нормы и правила можно условно разделить по уровню сложности. Самыми легкими темами, с которых традиционно начинают изучение грамматики английского в образовательных учреждениях, считаются следующие:

1. Употребление артикля.
2. Образование множественного числа существительного.
3. Падежные формы местоимений.
4. Степени сравнения прилагательных.
5. Предлоги.

Справочник по английскому выделяет следующие темы в более сложную для изучения подгруппу:

1. употребление времен;
2. страдательный залог;
3. согласование времен;
4. причастие;
5. инфинитив;
6. герундий.

В последнюю очередь изучают:

Составление таблиц в процессе обучения и их преимущества

Такая форма подачи материала имеет ряд существенных преимуществ.

Информация, представленная в форме таблиц, не содержит лишней словесной «воды», что позволяет не отвлекаться в процессе изучения материала. Помимо этого, таблицы по английскому языку позволяют увидеть весь материал одного раздела на одной странице, освобождая вас от бесконечного перелистывания страниц учебника в поисках необходимой информации.

Если же учащийся составляет таблицу самостоятельно на основе прочитанного материала, памятка не только окажется полезной в будущем, но и поможет лучше усвоить прочитанное, поскольку при сведении информации активно работает механическая память.

Кроме того, таблицы являются удобной формой визуализации изучаемого материала. Бумажную памятку можно повесить над письменным столом. Таким образом необходимая информация всегда будет находиться перед глазами, что повысит шансы ее лучшего запоминания в «подкорке».

Вся грамматика – в таблицах

Совершенно верно. Абсолютно любой материал можно представить в сжатом структурированном виде, удобном для визуального восприятия.

И правила английского языка не является исключением.

Простая грамматика языка как в иностранных, так и в российских учебных пособиях, всегда сопровождается таблицами.

Вот наиболее полезные своды правил для начинающих, которые могут пригодиться при освоении самых первых тем в английском языке:

Правило употребления артиклей

Артикль	Употребление	Примеры
неопределенный — a/an	Перед исчисляемыми существительными в форме единственного числа (при условии, что объект упоминается в контексте впервые и обозначает один из множества ему подобных предметов)	I have a rabbit.Here is an onion for you.A vase was fulfilled with water.
Перед существительными со значением профессии	She is a nurse.My mom is an engineer.
С некоторыми словосочетаниями, обозначающими количество или качество объекта	a lot of flowers, a pair of trousers, a bunch of sticks.
С существительными, имеющими при себе определение	What a lovely day!Such a beautiful picture!
В выражениях “a few” и “a little”	There were just a few of them.We asked to bring just a little of sugar that time.
Определенный – the	Для обозначения объектов, знакомых для всех участников коммуникации (даже если он упоминается в разговоре впервые)	Will you please open the window? (очевидно, что в комнате всего одно окно, о котором и идет речь в данной ситуации)Let’s go into the classroom. (Имеется ввиду конкретная аудитория, а не одна из множества существующих в здании)
В ряде случаев-исключений

Способы образования множественного числа существительных

Окончание существительного в единственном числе	Окончание существительного во множественном числе	Примеры
Согласная или гласная буква, кроме O, Y	+ S	apple – apples;dragon – dragons
O	+ ES	avocado – avocadoes
Y	— IES	crispy – crispies;itinerary – itineraries
F	— V	leaf – leaves,
Исключения	mouse – mice,louse – lice,sheep – sheep,man – men,goose – geese,woman – women,cliff – cliffs,photo – photos,deer – deer,chief – chiefs,roof – roofs,safe – safes,foot – feet,ox – oxen,piano – pianos,child – children,tooth – teeth,swine – swine.

Формирование степеней сравнения прилагательных

Степень сравнения	Образование	Примеры
Простая сравнительная	adjective + er	big – bigger
Простая превосходная	the adjective + est	big – the biggest
Составная сравнительная	more + adjective	liquid – more liquid
Составная превосходная	the most + adjective	liquid – the most liquid
Исключения	good – better – the best;bad – worse – the worst;old – elder (older) – the eldest (the oldest);far – farther – the farthest.

Далее представлены таблицы с более сложной грамматикой для продвинутых учащихся.

Спряжение глагола to be в Present Simple

Утвердительная конструкция	Отрицательная конструкция	Вопросительная конструкция
I am a manager	I am not a manager	Am I a manager?
She is a manager	She is not a manager	Is she a manager?
He is a manager	He is not a manager	Is he a manager?
We are managers	We are not managers	Are we managers?
They are managers	They are not managers	Are they managers?
You are a manager	You are not a manager	Are you a manager?

Спряжение глагола to do в Present Simple

Утверждение	Отрицание	Вопрос
I do lessons	I don’t do lessons	Do I do lessons?
She does lessons	She doesn’t do lessons	Does she do lessons?
He does lessons	He doesn’t do lessons	Does he do lessons?
We do lessons	We don’t do lessons	Do we do lessons?
They do lessons	They don’t do lessons	Do they do lessons?
You do lessons	You don’t do lessons	Do you do lessons?

Спряжение глагола to be в Past Simple

Утверждение	Отрицание	Вопрос
I was a manager	I was not a manager	Was I a manager?
She was a manager	She was not a manager	Was she a manager?
He was a manager	He was not a manager	Was he a manager?
We were managers	We were not managers	Were we managers?
They were managers	They were not managers	Were they managers?
You were a manager	You were not a manager	Were you a manager?

Как составлять таблицы

Если вы планируете заняться составлением таблиц самостоятельно, вот несколько полезных правил.

• Грамматический справочник будет наиболее удачным ресурсом для составления таблиц по грамматике английского языка. Подойдут любые учебно-методические пособия, содержащие полный список всех тем.
• После прочтения правила необходимо выявить алгоритм составления словоформы или конструкции, после чего внести краткую информацию о нем в графы таблицы.

Внимание! Материал в таблицу необходимо заносить в максимально сжатом виде, в противном случае она не будет функциональной.

Как пользоваться таблицами

Чтобы усвоить правило из таблицы, необходимо подкреплять теоретический материал практикой. Возьмите таблицу с описанием правила, например, образования степеней сравнения прилагательных. Далее составьте большой список из различных прилагательных, и образовывайте простую и превосходную степень сравнения от каждого слова согласно таблице. Так алгоритм будет доведен до автоматизма.

Грамматика в таблицах для малышей

Правила по английскому языку в образовательных учреждениях для малышей всегда представляют сначала в форме таблиц, а уже затем поясняют алгоритмы устно или письменно.

Когда ребенок «расшифровывает» таблицу, он тщательно вникает в формулировку правила, что облегчает использование такого правила в дальнейшем.

Как правило, пособия для учеников начальной школы делаются очень яркими, со множеством картинок. Они нацелены на то, чтобы вызвать у ребенка интерес к подаваемому материалу.

Какие-то таблицы выполнены в форме лабиринта, какие-то – в форме поезда с вагончиками. Для выполнения упражнений на заданную тему учащемуся нужно пройти весь лабиринт или сцепить вагончики поезда в один состав. Такая занимательная грамматика дает хороший результат. Дети, в процессе обучения которых используется такой способ подачи материала, усваивают его в несколько раз лучше.

Максимальное количество таблиц

Количество составленных таблиц зависит от того, сколько всего правил в английском языке вы уже изучили, или планируете изучить. На каждое правило можно составить сразу несколько таблиц.

Так, правило образования одного из времен английского языка можно изложить в форме одной сводной таблицы, а можно разделить ее на три маленьких: правило составления утвердительного высказывания, правило составления вопросительного и отрицательного высказываний.

Важно! В процессе освоения правил, лучше разместить все таблицы над рабочим столом или же поместить в отдельную папку для возможности быстрого доступа к ним.

Грамматика английского языка в схемах

Учим времена английского языка

Вывод

Вся грамматика английского языка достаточно трудна для запоминания и понимания. Составление и использование таблиц – наиболее продуктивный метод изучения и анализа материала. Английская грамматика насчитывает несколько десятков правил, изучение которых всегда необходимо подкреплять визуальной составляющей.

15 гениальных шпаргалок, в которых собраны ВСЕ правила английского языка

Больше никаких проблем с грамматикой 😉

Изучение английского, как и любого другого языка, может быть делом непростым. Информация усваивается лучше, если подаётся она в виде таблиц, графиков, иллюстраций. Используйте визуальный канал по полной!

Эти 15 таблиц помогут вам быстро и легко усвоить нужную информацию!

1. В таблице ниже приведены английские предлоги места с их значениями и примерами

Обратите внимание!

Предлог in указывает на то, что объект находится внутри другого, большего объекта, оn – что объект находится на поверхности, at – если он расположен в каком-то конкретном месте, пункте или ориентире.

2. В этой таблице приведены дополнительные примеры использвания предлогов in, on, at

3. Еще некоторые предлоги места

4. Вот подборка самых популярных фразовых глаголов, которые часто используются при обсуждении темы «Одежда»

• Put on – надевать что-нибудь на себя.
• Take off – снимать предмет одежды.
• Try on – примерять что-нибудь.
• Dress up – наряжаться, одеваться для особого повода, надевать лучший наряд.
• Do up – застегивать (на пуговицы или другую застежку), завязывать шнурки.
• Zip up – застегивать на молнию.
• Hang up – вешать одежду на крючок, вешалку.
• Slip on – нацепить (одежду).
• Throw on – набросить, накинуть.
• Wrap up – закутаться в теплую одежду.

5. Вот самые популярные вопросительные слова в английском языке

• What: вопрос, уточняющий какую-либо информацию о чем-либо.
• When: уточнение времени, когда что-либо случилось или случится в будущем.
• Where: уточнение места или местоположения.
• Which: уточнение информации об исчисляемых предметах.
• Who: уточнение о ком именно идет речь.
• Whom: уточнение, кто именно сделал действие.
• Whose: уточнение принадлежности чего-либо кому-либо.
• Why: уточнение причин.
• How: как было произведено то или иное действие.

6. В этой таблице вы можете увидеть примеры использования вопросительных слов, рассмотренных выше

Обратите внимание! 

How many и How much переводится одинаково – Как много?  Разница от в чем: местоимение much применяется к неисчисляемым существительным, а many – к исчисляемым.

• How long – Как долго? / Сколько времени?
• How far – Как далеко?
• How often – Как часто?

7. Употребление for, since, during и until в английском языке

…

Предлог for обычно переводится как «в течение, в продолжение». Как правило for используется с указанием периода, промежутка времени, в течение которого что-либо совершается, происходит, например: for 1 year, for 8 months, for 5 years. Также он указывает на продолжительность действия.

Предлог since переводится как «с» и используется с указанием точного времени, момента во времени, с которого что-либо началось, например: since October, since last year, since 9:19 a.m.

Предлог during переводится как «на протяжении» и указывает, что что-то происходит в рамках определенного промежутка времени: during summer, during the lesson, during films.

Until тоже используется как указатель времени. Это слово обозначает, что действие продолжалось / продолжается / будет продолжаться до какого-то момента: until 10 o’clock.

8. Эта таблица демонстрирует различия в образовании существительных, которые имеют разный род

Слова в таблице разделены на две колонки: в первой – существительные, которые относятся к мужскому роду (masculine gender), во второй – существительные, обозначающие женский пол, относятся к женскому роду (feminine gender).

9. Из этой таблицы вы узнаете, в чем разница между than и then

Then

переводится как «тогда, в то время, потом, затем, в таком случае».

Than же используется исключительно для того, чтобы сравнить одно с другим. Его можно заменить на фразы “compared with” (сравнивая с…) или “in comparison to” (по сравнению с..).

10. Вот как использовать модальные глаголы would, could, can, will в просьбах

Разница между использованием в просьбах данных модальных глаголов заключается лишь в степени вежливости.

Would и could считаются более “вежливыми” глаголами, употребляйте их, когда обращаетесь к человеку старшему по возрасту, уважаемому или занимающему более высокое общественное положение.

Видите, все просто. Если понятно все изложить, то правила запоминаются на раз-два!

11. Эти таблицы используйте для изучения времен в английском языке

12. Информацию, представленную в таблицах, легче и быстрее запомнить

13. Узнайте разницу между личными и притяжательными местоимениями в английском языке

14. Вы же помните, что ряд существительных образуют форму множественного числа особым образом?

15. Не знаете, что выбрать whether или if? Вот подсказка

Whether 

используйтся для выражения сомнения (I don’t know whether I can come to your party – Не знаю, смогу ли я пойти на твою вечеринку) или в вопросах: Do you know whether it will rain tomorrow? – Ты не в курсе – завтра будет дождь?

If  в некоторых случаях имеет такое же значение, как и whether: I don’t know if I can come to your party. Предлог if употребляется в сложноподчиненных предложениях (2) и в просьбах (3).

P.S. Изучайте английский с удовольствием! Не забывайте – толькоупорный труд принеет желанные плоды!

Урок 1. Основы английского языка

В основе английского девять видов высказываний. «Освоить эти 9 структур значит освоить половину английского. Ничего другого в языке нет, дальше можно только украшать речь: расширять лексику и усложнять грамматику», – Дмитрий Петров. Выучим эти 9 основных видов.

Содержание урока1. Основы. 9 структур2. Таблица со звуком3. Предложения

Основы английского. 9 структур

9 основных видов высказываний – это:- утвердительное,- отрицательное,- вопросительноев настоящем, прошедшем и будущем.

Пример высказываний от 1-го лица ед. числа (с местоимением I):

вопросительное	утвердительное	отрицательное
1. Will I love?Я полюблю?	2. I will love.Я полюблю.	3. I will not love.Я не полюблю.	в будущем
4. Do I love?Я люблю?	5. I love.Я люблю.	6. I do not love.Я не люблю.	в настоящем
7. Did I love?Я любил?	8. I loved.Я любил.	9. I did not love.Я не любил.	в прошедшем

Составим 9 видов высказываний для всех местоимений (местоимение it здесь не берём).Для этого нужно всего 12 слов:

▪ 6 местоимений: I – я, you – вы, ты, he – он, she – она, we – мы, they – они;

▪ один глагол: love – правильный глагол, в прошедшем времени добавляем ему окончание -(e)d, loved;▪ 4 вспомогательных слова:

did – в прошедшем,

will – в будущем,
do – в настоящем вр., does – если глагол в 3 л. ед. ч.;
▪ отрицательная частица not.
9 структур х 6 местоимений = 54 фразы.
54 фразы построены и озвучены в Таблице. Запомним их так, чтобы от зубов отскакивали, и заложим крепкие основы речи.

Основы. Таблица со звуком

Таблица Основ эффективна для всех, кто учил английский, но не заговорил. Теперь заговорите. Включайте Таблицу, поехали!

Таблица Основ. 9 видов высказываний

Всего 54 коротких фразы. Крутим Таблицу снова и снова. Произносим фразы, пока они не станут…
«Уже говорю их без запинки, хоть среди ночи разбуди!» Вот теперь 9 структур стали активным знанием. Азы освоены, и основы заложены. На освоение ушла неделя? У кого-то больше.

Начинаем составлять предложения на базе 9 структур, по необходимости пополняем словарный запас.

• Do you open? Ты открываешь?• Does she open? Она открывает?

• She opens. Она открывает.

Глаголу в 3 л. ед. ч. добавляем, уже автоматически, окончание -s в настоящем времени.

• He opens. Он открывает.• Did you open? Ты открыл?• Will you open? Ты откроешь?• I will not open. Я не открою.• We did not open. Мы не открыли.

Таблица Основ перед глазами, продолжаем.

• I close. Я закрываю.• I will close. Я закрою.• Will you close? Закроешь?• I will not close. Не закрою.• I closed. Я закрыл.

О подлежащем не даст забыть Таблица Основ. Подлежащее должно быть в английском предложении, даже если в русском его нет: Закрываю. – I close. Закрываем. – We close.

• She did not close. Она не закрыла.• Did you close? Ты закрыл?• I do not close. Я не закрываю.• He does not close. Он не закрывает.

Порядок слов и форму слов напомнит, если забыл, Таблица Основ. Утверждаю: He closes. Спрашиваю: Does he close? Отрицаю: He does not close и т. д. Берём ещё пару глаголов: правильный work и неправильный think.

• He works. – Он работает.• We worked. Мы работали.• Did you work? Ты работал?• Will he work? Он будет работать?• He will not work, he will think. Он не будет работать, он будет думать.

• We didn't work, but we will work. Мы не работали, но мы будем работать. didn't = did not
Неправильные глаголы не пугают, вся их неправильность – только в одной клетке Таблицы (8). Крутим глаголы know и see, неправильные глаголы – самые употребительные.

• I will know. Я буду знать.• Do you know? Ты знаешь?• Does he know? Он знает?• Does she know? Она знает?• I did not know. Я не знал.• I will not know. Я не буду знать.

• He knew. Он знал. 2 форма непр. глагола know

Вторая форма нужна только в утвердительных высказываниях (8-я клетка).

• I see. Я вижу.• Do you see? Ты видишь?• Will you see? Ты увидишь?• Did you see? Ты видел?

• I saw. Я видел. 2 форма непр. глагола see

• He did not see. Он не видел.• He does not see. Он не видит.• He will not see. Он не увидит.

Составить предложение – главная задача начинающего. Предложение лежит в основе языка. Крутим неправильный глагол go.

• Will you go? Ты поедешь?• Will he go? Он поедет?• He will not go. Он не поедет.• Did you go? Ты ходил?

• I went. Я ходил. 2 форма непр. глагола go

• She did not go. Она не ходила.• Did he go? Он ходил?

Порядок слов усваивается. Глаголы крутить всё легче и легче. Крутим два правильных live и finish.

• I will live. Я буду жить.• They will not live. Они не будут жить.• Did you live? Ты жил?• I lived. Я жил.• Does she live? Она живёт?

• She lives. Она живёт. 3-е лицо

• Will you live? Ты будешь жить?

Не боимся заучить что-то не правильно. Ошибки уйдут, торможение тоже уйдёт.

• They do not finish. Они не заканчивают.• Will you finish? Ты закончишь?• I finish. Я заканчиваю.• We finished. Мы закончили.• They did not finish. Они не закончили.• Does she finish? Она заканчивает?

• She doesn't finish. Она не заканчивает. doesn't = does not
Регулярность в учёбе важнее объёма, поэтому будем крутить глаголы каждый день, хоть несколько минут. Продолжаем укреплять основы английского в следущем Уроке.

в следующем 2 уроке ► выучим 50 тысяч слов на -tion

1-й видеоурок. Таблица основ на 11.55 минуте урока▼

Уроки 2 – 5:
Урок 2. 50 тысяч слов в минуту
Урок 3. Глагол to be в предложениях
Урок 4. 4 типа вопросов
Урок 5. Притяжательные местоимения
Все 16 уроков

Грамматика английского языка в таблицах

11.03.2018

Сегодня в нашей статье мы бы хотели поговорить о такой теме, как английская грамматика кратко. Дело в том, что сам по себе данный раздел изучения языка достаточно обширен. А как мы с вами знаем, большой объем информации лучше всего запоминается, когда он представлен в виде грамматика английского языка в схемах и таблицах.

Именно поэтому мы тщательно отобрали всю самую актуальную информацию и систематизировали ее. Таким образом, вся английская грамматика в таблицах сможет наглядно напомнить вам изученные ранее правила и это не займет у вас много времени. Также стоит отметить, что вы можете скачать данные таблицы на свой компьютер.

И за счет того, что у нас представлена грамматика английского языка кратко, они не займут много места. А мы приступаем.

Глагол to be

Упоминая о грамматики английского языка, люди автоматически вспоминают 12 времен. Именно на них мы и остановимся в нашей статье чуть ниже. Грамматика английского языка в таблицах и схемах просто неотделима от правил употребления глагола to be в различных вариантах. Именно с него и стоит начать.

Английская грамматика в таблицах и глагол to be

Как вы сами можете видеть, грамматика английского языка в таблицах очень удобна для восприятия. За счет такой формы подачи, мы смогли рассмотреть целый раздел учебного пособия по английскому, всего за пару минут.

Вот почему мы настоятельно советуем вам изучать английский язык грамматика в таблицах и схемах. По крайней мере, как вариант напоминания основных рекомендация – отличный способ. А мы переходим к следующему разделу.

Английские времена и грамматика

Мы с вами уже упоминали о необходимости изучения 12 времен. Наиболее оптимальна для данного раздела английская грамматика в таблицах и схемах.

Все дело в том, что когда речь идет о временах очень многие начинают путаться и забывать какие-то моменты. Вот почему здесь нужна визуализация и наглядное сравнение в английский грамматика в таблицах.

Ведь согласитесь очень удобно при помощи одной схемы вспомнить сразу все основы такого большого раздела, как времена. Итак, приступим.

Важно

Итак, как видите сами такой вариант повторения изученного материала, крайне удачен. На самом деле может быть представлена вся грамматика английского языка в таблицах. Это бы очень сильно облегчило процесс изучения данного языка. Но к этому вопросу мы с вами вернемся в следующих статьях. А сейчас мы желаем вам удачного изучения грамматики и «Good luck»!

Грамматика английского языка в таблицах Ссылка на основную публикацию

Основные правила английского языка

Друзья, в каждом языке есть свои основные правила по грамматике, орфографии, синтаксису и т. д. Английский язык — не исключение. На страницах нашего сайта вы можете найти подробное описание каждого раздела грамматики, правила чтения, синтаксические правила, речевые обороты английского языка.

В данной статье мы не будем подробно останавливаться на каждом разделе языка.

Сегодняшний наш материал предназначен именно для начинающих в изучении языка, для тех, кто взялся за английский с нуля. Мы хотим представить вам самые основные, самые важные и необходимые правила английского языка, с которыми вы будете сталкиваться повсеместно, осваивая этот язык. Если вы готовы, то 15 основных правил ждут вас!

Эти правила необходимо знать!

Итак, дорогие читатели, сейчас вы познакомитесь с основными правилами английского из разных разделов языка. Они касаются и грамматики, и речи, и синтаксиса и многого другого.

Все, что вам нужно — это читать правила внимательно и вдумчиво, обращать внимание на примеры и, конечно же, запоминать! По желанию, можете переписать эту информацию в вашу тетрадь по английскому или в блокнот.

Таким образом, вы всегда сможете напомнить себе то, что вам нужно в том или ином упражнении.

Правило № 1

После модальных глаголов частица to не употребляется. Мы говорим:

• I must learn English modal verbs. — Я должен выучить английские модальные глаголы.
• You should listen to your parents. — Тебе следует слушать своих родителей.
• May I take your notebook till Sunday? — Могу я взять твой ноутбук до воскресенья?

И мы ни в коем случае не говорим: must to learn; should to listen; may to take и т. д.

Правило № 2

Нельзя употреблять определенный/неопределенный артикль с местоимением:

• I love my mother. — Я люблю мою маму.
• Where is your friend now? — Где сейчас твой друг?
• Yesterday I met Tom and his wife. — Вчера я встретил Тома и его жену.

Нельзя сказать: the my mother или my the mother; the your friend или your the friend. Сразу видно, как это абсурдно смотрится, а уж тем более, звучит. Прямо слух режет!

Правило № 3

Наречия английского языка (на вопрос «как?») образуются по схеме: прилагательное + окончание ly:

• Perfect — perfectly — отлично, прекрасно, замечательно
• Quick — quickly — быстро, проворно
• Rapid — rapidly — быстро
• Quiet — quietly — тихо
• Nice — nicely — мило
• Easy — easily — легко
• Beautiful — beautifully — красиво

• He entered the room quietly. — Он тихо вошел в комнату.
• Tom did his homework perfectly fine! — Том сделал свою домашнюю работу превосходно (неимоверно хорошо)!
• Sue looks beautifully today. — Сью сегодня выглядит красиво.

Правило № 4

Используйте Present Simple, после союзов if, as soon as, before, when, till, until, after, in case в предложениях времени и условия, относящихся к будущему:

• When I finish school, I will go to my grandparents in the countryside. — Когда я закончу школу, я поеду к моим дедушке и бабушке в деревню.
• After you study your family tree, you will find out where you descend from. — После того, как ты изучишь генеалогическое древо твоей семьи, ты обнаружишь, от кого ты происходишь.
• Your elder brother will certainly help you if you ask — Твой старший брат обязательно поможет тебе, если ты его попросишь.

Правило № 5

Порядок слов в английском предложении таков:

Подлежащее + сказуемое + прямое дополнение + косвенное дополнение + обстоятельство

Subject + predicate + direct object + indirect object + adverbal modifier

• I sent you a letter last week. — Я послал тебе письмо на прошлой неделе.
• I saw Mike in the club. — Я видел Майка в клубе.
• It was sunny yesterday. — Вчера было солнечно.

В русском предложении допускаются вольности, и в нем нет определенного порядка слов, все зависит от эмоции, вложенной в него. В английском предложении все четко и строго.

Правило № 6

Фразовые глаголы (глагол + предлог) английского языка имеют свое, отдельное значение и свой перевод. Например:

To look — смотреть; to look for — искать

To put — ставить, класть; to put on — надеть

Сравните:

• Put the plates on the table, please. — Поставь тарелки на стол, пожалуйста.
• It is cold outside; put on your coat. — На улице холодно, надень пальто.

Правило № 7

Самое общее правило для определенного и неопределенного артиклей английского языка: неопределенный артикль ставится там, где ничего не известно о предмете; определенный артикль употребляется там, где что-то известно о предмете.

• I see a The girl walking down the street is very beautiful. — Я вижу девушку. Девушка, идущая по улице, очень красивая.

Правило № 8

Окончание –ed характерно для прошедших времен только правильных глаголов. У неправильных глаголов своя форма для каждого прошедшего времени. Например:

Look — looked НО! Bring — brought — brought

Подробнее почитать о неправильных глаголах и скачать таблицу неправильных глаголов вы можете на нашем сайте.

Правило № 9

В английском языке существуют 4 типа вопросов:

We go to the theatre every Saturday. — Мы ходим в театр каждую субботу.

• General (общий): Do we go to the theatre every Saturday? — Мы ходим в театр каждую субботу?
• Special (специальный): Where do we go every Saturday? — Куда мы ходим каждую субботу?
• Alternative (альтернативный): Do we go to the theatre every Saturday or every Sunday? — Мы ходим в театр каждую субботу или каждое воскресенье?
• Disjunctive (разделительный): We go to the theatre every Saturday, don’t we? — Мы ходим в театр каждую субботу, не так ли?

Правило № 10

Чтобы составить безличное предложение, понадобится местоимение It:

• It is cold today. — Сегодня холодно.
• It is morning. — Утро.
• It is difficult to translate this text. — Этот текст сложно перевести.

Правило № 11

После союзов as if, as though (как будто, будто, как если бы, словно) в условном наклонении, глагол to be в 3-ем лице единственного числа приобретает форму were:

• She speaks so proudly as if she weren’t guilty. — Она говорит так гордо, словно и не виновата.
• Tom looks as though he were rich. — Том выглядит так, будто он богат.

Правило № 12

Условно-побудительные предложения в 1-м и 3-м лице образуются с помощью слова Let:

• Let me have a look at these pictures. — Позвольте мне взглянуть на эти фотографии.
• Let him sleep, he is tired. — Дайте ему поспать, он устал.

Правило № 13

Все знают, что слово many употребляется с исчисляемыми существительными, а слово much — с неисчисляемыми. Но, если вдруг, вы затрудняетесь, сомневаетесь, забыли правило или не понимаете, какое существительное перед вами, смело используйте сочетание слов a lot of. Оно подходит к обоим видам существительных.

• Many birds — a lot of birds
• Much sugar — a lot of sugar

Правило № 14

Множество английских слов — полисемичны, то есть могут иметь несколько значений. Это зависит от контекста и смысла предложения. Чтобы точнее понять перевод, следует обратиться к словарю и уточнить, в каком контексте употреблено слово.

• To shoot — снимать на видео; to shoot — стрелять
• Country — страна; country — село, деревня

Правило № 15

Глагол do может заменять основной глагол в предложении. Например: