Новогодний утренник в младшей группе детского сада — сценарий нового года

«Рукавичка Деда Мороза». Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе

Дети под музыку входят в зал и встают вокруг елки.

Ведущая:

Подойдите к елки ближе.
Посмотрите выше, выше!
Как красива и стройна!
Из леса к вам пришла она!
Ну – ка, дети, друг за другом
Вокруг елочки смелей,
И рассмотрим все игрушки,
Что красуются на ней!

Дети вместе с ведущей под музыку «Новогодние игрушки» обходят и рассматривают елку.
Ведущая находит рукавичку, показывает ее детям.

Ведущая:

Посмотрите, ребятишки!
Кто — то заходил к нам в зал
И рукавичку потерял,
Ее сейчас мы приберем-
Вдруг хозяина найдем.
Радуются дети праздник Новый год!
Слышите, ребята, кто – то к нам идет!

Дети садятся на стульчики.
Звучит музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка:

Здравствуйте, гости,
Здравствуйте, дети!
Праздник веселый
Вместе мы встретим.
Всех поздравляю с Новым годом!
Желаю счастья вам, друзья!
Мы праздник встретим песней,
Веселья не тая.

Ведущая:

Вместе со Снегурочкой
Песенку споём
Ах, какой чудесный –
Праздник Новый год!

Дети встают около стульчиков и поют песню «Снежные пирожки», выполняют движения в соответствии с текстом. После песни дети садятся на стульчики.

Ведущая:

Снегурочка, а что же ты одна пришла?
И Дедушку Мороза к нам не привела?

Снегурочка:

Ходил он, елки наряжал,
Да рукавицу потерял.
А у него в ней сказки,
У него в ней – пляски,
И подарки для детей,
Он их готовил много дней!

Ведущая:

Мы в зал с ребятами пришли
На елке варежку нашли,
Ты, снегурочка, смотри,
Эту рукавичку ищешь ты?

Снегурочка:

Ох, и Дедушка Мороз –
Так он сюда ее принес.
Надо дедушку позвать,
Чтобы праздник продолжать.
Позовем его друзья,
Буду помогать вам я:
«Дедушка Мороз, иди!
Рукавичку мы нашли!»

Дети зовут Деда Мороза

Дед Мороз (в микрофон из-за двери):

Слышу! Слышу! Слышу
Я спускаюсь к вам на крышу!
Ой, я тут попал в компот.
Здесь, наверно, кухня ваша!
И оладьи есть и каша!
А в бидоне вижу квас!
Чуть глотну-
И я у вас!

Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Неправильно вы отвечаете! Надо говорить: «Здравствуй,

Дедушка Мороз, любимый!»

(дети и взрослые отвечают)

Вот теперь другое дело!

С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!
Слышу, слышал, дети, я,
Что варежка нашлась моя,
Внученька, давай-ка ее сюда.

(Снегурочка отдает рукавичку Деду Морозу)

Снегурочка:

Рукавичку надевай!
И нам елку зажигай!

Дед Мороз:

Эй, фонарики сюда!
Ко мне на помощь прилетайте.
И елочку зажечь мне помогайте.

(танец девочек с фонариками, вовремя танца елка зажигает огни)

Дед Мороз: Спасибо девочки за помощь.
(девочки садятся на свои места)

Снегурочка: Ребята, давайте с елочкой поиграем!

Наша елочка стоит,
Огоньками вся горит!
А притопнут каблучки,
И погаснут огоньки.

Ой, смотрите, елочка испугалась нас, огоньки на ней погасли. Давайте поможем ей. Скажем волшебные слова:

«Хлопай, хлопай, говори:
«Наша елочка, гори!»

Ведущая:

Возле елки новогодней
Чудеса случаются,
Вот сейчас и в нашем зале
Сказка начинается.

Дед Мороз:

Рукавичку надеваю:
К деткам сказку приглашаю,
Сказка, сказка появись!
Сказка, сказка, покажись!

Звенит в колокольчик, который находиться внутри рукавички. В зал под музыку входит Зайчиха

Зайчиха:

Зайки – побегайки
Жили – поживали,
Зайки – побегайки
Танец начинали.

Танец «Зайчиков» под песню «Вышли зайки погулять, свои лапки поразмять…»
после танца дети садятся на стульчики.

Зайчиха:

Спасибо вам, мои друзья.
Потанцевала славно я.

Снегурочка: Ты тихонько посиди и празднику не навреди.

Зайчиха:

Нет терпенья у меня,
кто еще придет сюда?

Ведущая Зайчихе:

Ну, а кто сейчас придет –
Узнает маленький народ.

Дед Мороз:

Рукавичку надеваю:
К деткам сказку приглашаю,
Сказка, сказка появись!
Да ребяткам покажись!

Под музыку в зал вбегает Петрушка.

Петрушка:

Ярко – красный колпачок
Сдвинул лихо на бочок,
Я — веселая игрушка,
И зовут меня Петрушкой!
Выходите – кА плясать,
Гостей наших развлекать!

Танец Петруше с погремушками под веселую музыку. После танца дети садятся на стульчики. Раздается рычание из – за двери

Ведущая: Ой, дети, Дед Мороз, Снегурочка вы слышите? Кто – то рычит…

Снегурочка: Да слышим. Кто это может быть?

Под музыку в зал входит медведь

Медведь:

Я Мишка – Топтыжка,
Я в лесу живу,
Очень мёд люблю!

Ведущая: Мы дадим тебе мёда медведь,
Но ты с нами потанцуй!

Медведь:

Я люблю танцевать,
Но для этого медвежат я должен позвать.
Медвежата озорные выходите танцевать!

Танец медвежат под музыку Авдотьева «Танец шоколадных медвежат», после танца дети садятся на стульчики Дед Мороз:

Становитесь – ка, ребятки!
В дружный хоровод!
Песней, музыкой, весельем
Встретим Новый год!

Дети становятся в хоровод «Как у нашей елочки». После хоровода дети остаются на местах.

Дед Мороз: Ребята, сейчас хочу проверить, кто из вас самый внимательный, давайте в игру поиграем «Заморожу» называется…

Игра повторяется несколько раз

Дед Мороз:

Уморился старый дед!
Мне ведь, Деду, триста лет!
Я немного посижу
И стихи послушаю.

Дети читают стихи

Андрей:

Улицей гуляет
Дедушка Мороз,
Иней рассыпает
По ветвям берёз;
Ходит, бородою
Белою трясет,
Топает ногою,
Только треск идет.

Вика:

Почему снежок идет?
Почему на речке лед?
Это к нам зима пришла –
Много снега намела.
Почему у нас в гостях
Елка в ярких огоньках?
Потому что к нам идет
Зимний праздник – новый год!

Варя:

Перед праздником зима
Для зеленой ёлки
Платье белое сама
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег
Елочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зеленом.
Ей зеленый цвет к лицу,
Ёлка знает это.
Как она под Новый год
Хорошо одета!

Кирилл Ж.:

Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку –
Да, да, да!
Снегурочка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поём и пляшем –
Да, да, да!
И Дед Мороз веселый,
Седая борода,
Приносит нам подарки –
Да, да, да!

Альбина:

Кто в нарядной теплой шубе,
С длиной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!

Дед Мороз:

Сразу стало мне приятно,
Стразу стало мне понятно,
Что нас ждали малыши,
Малыши – карандаши!

Снегурочка: Что – то ребятишки у нас засиделись, давайте в игру поиграем «Снежки» называется…
Игра повторяется несколько раз

Ведущая:

Наша елка заскучала,
Огоньками замигала,
Становитесь в хоровод,
Елка нашей песни ждет.

Дети вместе с взрослыми становятся в хоровод «Наша елочка красавица» поют
и выполняют движения

Ведущая:

Знаю дедушка Мороз,
Всем подарки ты принес!

Дед Мороз:

Будет вам сейчас сюрприз,
Всем ребяткам сладкий приз!
Рукавички надеваю
И подарки вызываю,
Раз, два, три –
Ты, мешок, сюда иди!

Снегурочка и Ведущая под музыку выносят мешок с подарками, раздают детям подарки.

Дед Мороз и Снегурочка:

Жаль, друзья, прощаться надо,
Нам домой уже пора,
Только нас не забывайте,
До свидания, детвора!

При составлении сценария пользовались:

1. Книгой Аджи, Кудинова: Открытые мероприятия для детей второй мл гр. Образов.обл. «Художеств.-эстетическое развитие». ФГОС
2. Ресурсами интернета при подборе музыки и стихотворений.

Музыка для проведения мероприятия 1

Сценарий новогоднего утренника в 1 младшей группе (2-3 года) «Здравствуй, елочка-краса»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 107 «Лукоморье

Сценарий новогоднего утренника

«Здравствуй, елочка-краса».

Воспитатель: Кошурина Светлана Викторовна

г. Вологда

Сценарий зимнего утренника

в 1 младшей группе/ 2-3 года/

«Здравствуй, елочка-краса».

Ход утренника.

Под музыку дети в сопровождении воспитателей входят в празднично украшенный зал.

Ведущая:

Здравствуйте, малыши! А вы, знаете, какой праздник скоро наступит? Это самый лучший праздник — Новый год! Посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале! Вот и Елочка – краса! Давайте все вместе поздороваемся с елочкой: «Здравствуй, Елочка!» ( дети здороваются с елочкой).

Подходите к елке ближе,

Посмотрите выше, ниже.

Рассмотреть нам елку надо,

Подходите все ребята!

( Дети рассматривают елку).

Ребятки, а давайте вместе покажем, как мы елочку наряжали.

Пальчиковая игра «Наряжаем елку».

Мы повесили игрушки ( Хлопают в ладоши)

От подставки ( Опускают руки вниз)

До макушки .( Поднимают руки вверх)

Шарики цветные, (Соединяют пальцы рук, показывая «шарик»)

Рыбки золотые , ( Прижимают ладошки друг к другу и покачивают ими)

Озорные петушки , ( Приставляют прижатые друг к другу ладони к голове, «гребешок петуха»)

Разноцветные флажки. (Поднимают руки и помахивают ладошками)

Громко хлопнула хлопушка (Разводят руки в стороны)

Бах! ( Хлопают в ладоши)

Зазвенели все игрушки (Встряхивают кистями рук)

Ах – ах – ах! ( Прижимают ладони к щекам и покачивают головой)

Ведущая:

Какие молодцы – как красиво елочку нарядили! А сейчас

Дружно за руки возьмемся,

Заведем мы хоровод,

Песнями и плясками

Встретим Новый год!

Песня «Елка» ( дети садятся на места).

Ведущая:

Ребятки, сегодня к нам на праздник придут гости, а давайте их позовем – дружно похлопаем в ладоши! ( дети хлопают) . Никто не пришел… Может быть наши гости не услышали , как мы их зовем?

( Ведущая берет с елки колокольчик).

У меня есть волшебный колокольчик, который нам и поможет.

Динь – дон, динь – дон,

Раздается чудный звон,

Колокольчик наш звени,

В садик к нам гостей зови!

( Звучит фонограмма, под музыку входит снегурочка).

Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я,

Не страшны Зимы угрозы,

Я мороза не боюсь,

Внучкой дедушки Мороза

Я Снегурочкой зовусь.

Дорогие мои детишки, какие вы все красивые сегодня! А какая у вас елочка – просто чудо!

Ведущая:

В нашем зале так нарядно,

В гости елочка пришла,

Вы хотите, чтобы елка

Огоньки свои зажгла?

Дружно скажем раз, два, три,

Наша елочка гори!

( Зажигаются гирлянды, дети любуются огоньками).

Ведущая:

Ребятки. А давайте поиграем с елочкой!

( Проводится «Игра с огоньками» ).

Ведущая:

Дружно ручками помашем –

Елочка погасла наша… (гаснет )

Скажем вместе раз, два, три!

Наша елочка гори! (гирлянда зажигается)

( Проводим игру 2-3 раза)

Ведущая:

Глазками цветными

Елочка мигает

Поплясать вокруг себя

Деток приглашает.

( Дети встают в круг на пляску).

Пляска « Дед Мороз – розовые щечки»

Ведущая:

Ребятки, а наш дружок Мишка косолапый тоже собирается встречать Новый год в своем лесу. Давайте станцуем Мишкин танец.

( Исполняем танец «Мишка косолапый», дети садятся на стульчики).

( Звучит фонограмма «храп»).

Ведущая:

Ой, ребятки, а что это за странные звуки такие слышите? Мне кажется, это Мишка храпит! Он так и Новый год проспит? Давайте попробуем его разбудить!

(Зовут Мишку, он появляется на ширме).

Мишка:

Ну все, все… Проснулся. Больше спать не буду.

Я принес для вас игрушки,

Расписные погремушки,

Вы скорее их берите,

С ними весело пляшите!

«Пляска с погремушками».

Ведущая:

Ох, как весело плясали,

Погремушечки устали,

Их в корзинку соберем

И немножко отдохнем.

( Кладут погремушки в корзинку и садятся на стульчики).

Снегурочка:

А вы знаете детишки,

Не одна я к вам пришла

На наш праздник Новогодний

Зверушек в гости привела.

Тихо – тихо! Ведь сейчас

Все попляшут здесь для вас!

«Звери на елке» — обыгрывание песни игрушечными зверями.

Ведущая:

Знаете, кого нам не хватает на нашем празднике? Дедушки Мороза!

Снегурочка:

Это не беда, у меня есть Дед Мороз (достает из сумки малюсенького Деда Морозика – игрушку).

Ведущая:

Что это за Дед Мороз такой, он же не настоящий, маленький!

( Звучит « волшебная музыка»).

Снегурочка:

А я сейчас поколдую – и он подрастет!

( Кладет в сумку игрушку и дует на нее, наколдовывает из сумки второго игрушечного Деда Мороза побольше).

Ведущая:

Все равно этот Дед Мороз маленький!

Снегурочка:

Значит, моего колдовства мало, надо нам ребяток попросить о помощи. Положим этого Деда Мороза вот сюда ( за ширму), а мы с вами давайте все вместе подуем. Дуть надо вот так…(показывает). Еще раз все вместе.

( Звучит музыка. Входит Дед Мороз, он проходит по залу в отдалении детей, чтобы не пугать их, машет им рукой).

Снегурочка:

Здравствуй, дедушка Мороз! Детки , поздороваемся с Дедушкой.

Дед Мороз: ( издалека )

Здравствуйте дети! Здравствуй Снегурочка!

Я ребята Дед Мороз,

От меня не прячьте нос,

Я сегодня очень весел,

И с ребятками дружу,

Никого не простужу.

( Дети здороваются, машут рукой).

А теперь детвора про Дедушку Мороза песню спеть пора!

Песня «Дед Мороз» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной.

Снегурочка:

Добрый Дедушка Мороз, а ты подарки нам принес? Подарки ребятишки ждут…

Дед Мороз:

Подарки здесь, подарки тут! Только куда же я их положил?

Что – то дети, я забыл!

— Их под елкой нет?

-А на елке нет?

-А на стуле нет?

-А под стулом нет?

-А в углу их нет?

Ведущая: ( вносит рукавицу с подарками)

Посмотри, что я нашла, рукавица не твоя?

Дед Мороз:

Вот спасибо вам, друзья, рукавица – то моя. Не надеть мне рукавицу, что-то там лежит внутри… Да она-то не простая, в ней подарки – посмотри! ( показывает). В группу вы свою пойдете и подарочки возьмете.

Ведущая:

Спасибо Дедушка Мороз за подарки, спасибо и твоей внучке Снегурочке.

Дед Мороз: (обмахивается ).

Ой, ребятки, до чего жарко у вас здесь, боюсь растаять. Давайте прощаться. До свидания!

( Дети благодарят Деда Мороза и Снегурочку за угощения и прощаются с ними.)

Оригинальный сценарий Нового года в младшей группе детсада — Волшебный снежок

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе детского сада — Волшебный снежок

Малыши 3-4 лет ещё только начинают знакомиться с Новогодними традициями. Для того, чтобы побудить их творческую активность, умение читать стихотворение, общаться, разучивать песни и танцы, проводят новогодний утренник, сценарий которого мы написали ниже.

Стоит учитывать, что дети младшей группы детского сада ещё малы, поэтому праздник не должен занимать по времени полчаса-40 минут.

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе детсада «В волшебном лесу под Новый год»

Действующие лица:

Ведущий

Снегурочка

Ёж

Зайчонок

Дед Мороз

Новогодний утренник Волшебный Снежок для детей 3-4 лет младшей группы детсада

Конкурсы и веселые стихи для новогоднего утренника в детском саду — как сделать Новый год для ребенка 3-6 лет нескучным?

Ведущий: Ребята, посмотрите, как сегодня красиво у нас в зале! (малыши рассматривают зал вместе с ведущей) На улице сейчас зима.

А у нас самый лучший праздник – Новый Год! Давайте посмотрим, кто сегодня пришел к нам в гости? (Показывает на новогоднюю елку) Давайте обойдем нашу елку со всех сторон и посмотрим на красивые шары и игрушки (дети рассматривают елочку, а ведущий показывает им игрушки и спрашивает у малышей, что висит) Ребята, а давайте про новогоднюю елочку песенку споем.

Ведущий: Ребята, смотрите, а что это у нас под елочкой лежит? Давайте-ка посмотрим (все наклоняются к елке, ведущий поднимает снежок). Дети, ведь это же волшебный снежок.

Что же он хочет нам сказать? (подносит снежок к уху) Снежок предлагает нам попутешествовать по сказочному зимнему лесу.

Вы хотите погулять вместе со снежком? Тогда мы его бросим и посмотрим, куда он нас поведет (ведущий бросает снежок в сторону избушки, малыши идут за снежком). Куда же привел нас снежок?

Дети: К домику.

Ведущий: А кто же в избушке живет? (дети не знают). Тогда нам надо постучать в домик (стучатся в избушку).

Снегурочка: Кто там? (выходит из избушки)

Ведущий: Здравствуйте! А Вы кто?

Снегурочка: Я – Снегурочка, внучка Дедушки Мороза. А вы кто?

Ведущий: А это — дети, нас волшебный снежок к вашей избушке привел.

Снегурочка: Какой молодец этот снежок! Я очень рада гостям. У меня тоже есть много снежков, но они не волшебные. Давайте с ними потанцуем (раздает малышам снежки).

Снегурочка: А мои снежки очень забавные и озорные. Они любят играть.

Ведущий: Наши малыши тоже любят играть в снежки.

Снегурочка играет с детьми в снежки.

Снегурочка: А давайте сейчас бросим волшебный снежок и посмотрим, куда теперь он нас поведет (Снегурочка бросает снежок в сторону новогодней елки, и все идут за ним).

Снегурочка разводит руками. Никого нет.

Снегурочка: Ты кто?

Еж: Я – ежик колючий, и вовсе не везучий. Вот сижу тут под елочкой и грущу. Я в Новый год хочу с детьми танцевать, песни петь и в игры играть.

Снегурочка: Здравствуй, ежик!

Еж: Здравствуйте, дети!

Снегурочка: Ты не печалься, ежик! Детки про тебя песенку выучили. Хочешь, споют?

Еж: Конечно! Я буду счастлив.

Еж: Какая славная песня, спасибо, ребята. В знак нашей дружбы я разрешу вам меня погладить.

Снегурочка: Еж, да как же мы тебя гладить будем? Ты весь в иголках и можешь уколоть детишек.

Еж: В Новый Год я очень добрый. А колючки я все уже убрал (дети гладят ежика по голове и спинке).

Снегурочка (детям): Ну что, ребята, еще будем бросать волшебный снежок?

Дети: Да.

Снегурочка: Кто же у нас здесь живет? (Дети видят дрожащего зайчонка) Здравствуй, зайчонок! Почему ты так дрожишь?

Зайчонок: Вы кто? Охотники?

Снегурочка: Нет, мы не охотники, а детки. Нас привел к тебе волшебный снежок. Что с тобой случилось? Кого ты так боишься?

Зайчонок: Мне так одиноко в темном зимнем лесу.

Снегурочка: Зайчонок, мы тебя развеселим. У нас ведь тоже есть зайчата, и сейчас они с тобой потанцуют.

Зайчонок: Молодцы, детишки, повеселили вы меня.

Снегурочка: Детки, кажется, к нам Дед Мороз идет, давайте-ка с ним поиграем.

Дед Мороз: Ну и вьюга в лесу поднялась, все пути, дорожки и тропинки замело! (Идет по залу и видит волшебный снежок) О! Вот кто мне поможет! Волшебный Снежок, подскажи-ка мне, где детишки? (Бросает снежок в ту сторону, где сидят дети) Тут, наверное, ребятки? (Дети мяукают) Нет, это не детишки, а котятки. (Обращается к снежку) Что же ты, снежок? Мне дети нужны, а не котятки.

Дед Мороз: Ребята, наконец-то я вас нашел! Выходите-ка потанцевать, надо ножки поразмять.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а зажги нам новогоднюю елочку, пожалуйста!

Дед Мороз: С огромным удовольствием, но пусть детишки мне помогают. Согласны, малыши? Давайте-ка похлопаем в ладоши (дети хлопают, елка не горит), тогда давайте потопаем ножками (топают, елочка горит), а давайте тогда очень сильно подуем (дуют, елка загорается).

Снегурочка: Дедушка Мороз, на Новогоднем утреннике детки ждут от тебя подарков. Ты про них не забыл?

Дед Мороз: Ой, внученька, несчастье случилось: когда я шел к вам в детский сад, мешок с подарками я потерял в лесу, теперь и не знаю, где его искать.

Снегурочка: Не печалься, Дед Мороз, может нам снова поможет волшебный снежок?

Ведущий (обращается к волшебному снежку): Спасибо тебе, волшебный снежок, что помог нам попутешествовать по сказочному зимнему лесу. Детишки, давайте-ка скажем Ежику, Зайчонку, Дедушке Морозу и Снегурочке спасибо за такой радостный утренник и скажем им до свидания!

Какой бы новогодний сценарий Вы не выбрали, завершить его всегда можно традиционным хороводом вокруг яркой и пушистой красавицы-елки. Малыши, затаив дыхание, стоят и ждут, когда же добрый Дед Мороз откроет мешок и достанет из него долгожданный подарок.

Под конец, когда подарки розданы и раскрыты, где-то в зале уже можно будет заметить «зайчонка» с перепачканным шоколадом лицом.

Поделитесь с друзьями и оцените статью:

 (Пока оценок нет)Загрузка… 

Присоединяйтесь к нам на канале Яндекс.Дзен.

Веселый сценарий новогоднего утренника в младшей группе ДОУ | Мы делаем праздник лучше!

Новогодние утренники в детском саду – это не только традиция, но и прекрасный способ провести с детьми множество интересных игр. Ведь малыши учатся только в процессе игры. Цель утренника под названием «Здравствуй, елочка!» объяснить детям и родителям, насколько важно взаимодействие друг с другом, выработать основные его навыки и, конечно, доставить множество приятных минут.

Действующие лица, персонажи, реквизит

Основные роли исполняют взрослые. Родители также участвуют в действии, но на тех же правах, что ихотпрыски.

Действующие лица

На праздник приглашены родители. Они выступают не зрителями, а обычными участниками. Они должны принимать участие во всех действиях – танцах, обсуждении, но не слишком проявлять инициативу.

• Снегурочка, она же ведущая праздника.
• Снеговик – помощник Снегурочки.
• Дед Мороз – без этого персонажа невозможен ни один сценарий новогоднего утренника – ни в младшей, ни даже в подготовительной группе.

Реквизит и костюмы

Наряженнаяелка с гирляндой. Один из воспитателей постоянно находится возле переключателя и выключает/включает огни, когда это нужно по ходу действия.

Родители одеты, как обычно.

Часть девочек (можно – все) в костюмах снежинок.

Костюмы Деда Мороза, Снегурочки.

Большое белое покрывало (одеяло), костюм Снеговика.

Посох Деда Мороза.

Начало праздника – приветствие

Дети заранее не знают о том, что увидят в зале. Когда начинает играть музыка, воспитательница приглашает всех войти. В зале – красиво наряженная елка пока без горящих огней. Воспитатель: Ребята, смотрите какое чудо! Мы прямо в сказку попали! Подходите же скорее. Малыши выражают свой восторг и восхищение, подходят ближе, рассматривают игрушки.

Воспитатель: Как вы думаете, может, это нам такой подарок кто-то сделал? С чего бы это? Группа сообща думает, почему же в зале появилась елка, дают свои варианты ответов, кто-то говорит про Новый год. После этих слов входит Снегурочка. Снегурочка: Здравствуйте, мои дорогие! Меня зовут Снегурочка.

Вы, наверно, слышали обо мне хоть немного? А ждали меня увидеть на вашем празднике? Малыши вступают в беседу со Снегурочкой, здороваются, отвечают на ее вопросы.

Снегурочка: Нравится вам эта лесная красавица? Дети: Да, очень! Снегурочка: А хотите сделать ее еще лучше и красивее? Дети: Хотим! Снегурочка: Я знаю маленький секрет про елочку. Вы мне понравились, поэтому я с вами поделюсь.

Только обещайте, что никому-никому не расскажете! Дети дают обещание. После этого ведущая рассказывает, что на елочке должны быть яркие огоньки, но зажечь их может только сам хозяин зимы Дед Мороз, ее дедушка, воспользовавшись волшебным посохом. Однако она слышала, какие слова он при этом говорит: «Раз, два, три – гори, елочка, гори!». Предлагает попробовать.

Пробуют – ничего не выходит. Ведущая спрашивает, что же не так. Предлагает подумать, что они еще могут сделать. Ребята предлагают варианты – попрыгать, станцевать, помахать руками. Но ничего не получается. Ведущая задумчиво говорит о том, что можно на елку подуть. Все вместе следуют совету – гирлянда загорается. Все радуются, танцуют.

Часть вторая – Снеговик

В этой части действие развивается, происходит вызов таинственного помощника самого Мороза – Снеговика. Родители присоединяются к малышам и дальше уже веселятся и решают задания вместе.

Снегурочка: Ой, смотрите, что я нашла! Письмо! Только при свете огоньков его стало видно. Раскрывает конверт, читает. Снегурочка: Ребята, это письмо от Дедушки Мороза. Он просит, чтобы на праздник ни в коем случае не звали родителей, иначе он не придет. Что же нам делать? Дети оглядываются на родителей, они огорчены.

Снегурочка: Но ведь мы не можем выгнать их на улицу. Сейчас зима, там очень холодно и они могут замерзнуть. Как же нам поступить? А знаете что – давайте вызовем Снеговика. Это помощник Деда Мороза, уж он-то наверняка знает, что можно придумать. Согласны? Или попросим мам и пап уйти? Дети: Согласны, мы не хотим, чтобы они уходили.

Вызываем Снеговика!

Снеговик

Потребуется брошенное по центру зала большое белое покрывало. Снегурочка: А кто-нибудь знает, как нужно делать Снеговика? Дети рассказывают, что его лепят зимой из снега. Ручки из веточек, нос из морковки, а глазки и рот из камешков.

Ведущая предлагает попробовать так и поступить, используя вместо настоящего символический снег – покрывало. Начинает играть музыка, любая детская песня, в которой говорится о снеге и зиме. Под музыку малыши вместе с мамами и папами начинают дружно сгребать покрывало в один большой ком.

Далее, ведущая хвалит всех за хорошую работу, просит немного отойти и отвернуться, мотивируя это тем, что Снеговик – очень стеснительное существо.

https://www.youtube.com/watch?v=LrVcPg9XdsU

В это время в комнату незаметно пробирается уже переодетый новый персонаж. Когда дети поворачиваются, они вместо покрывала видят настоящего Снеговика. Но он стоит без всяких движений и с закрытыми глазами.

Ведущая говорит, что пока он еще спит и что его нужно разбудить. Спрашивает, какие варианты действий они предлагают. Пробуют все то же, что и с елочными огнями. Потом кто-то догадывается, что нужно дружно на него подуть. К этому действию присоединяются родители-участники. Все становятся в большой круг, берутся за руки и начинают дуть.

В это время ведущая громко просит Снеговика проснуться и открыть глаза, и дети повторяют за ней. После нескольких повторений слов и действий, помощник Деда Мороза просыпается. Снеговик: Ой, а где же я оказался? Кто вы? Зачем я вам понадобился?Малыши отвечают, что это утренник, они празднуют вместе с родителями праздник Новый год. Говорят, как их зовут.

Потом просят помочь решить проблему – Дед Мороз просил не приводить на праздник мам и пап, а они об этом не знали. Теперь не знают, что делать. Ведь не выгонишь же их на улицу – там очень холодно, а своих родителей малыши очень любят. Поэтому надеются на помощь, ведь помощник Мороза все знает и все может.

В этом рассказе им мягко помогает сама ведущая, задавая наводящие вопросы и направляя рассказ в нужное русло. Снеговик: Вижу, вы хорошие ребята, Поэтому я попробую вам помочь. Только сначала вы должны помочь мне, а то я не могу даже ходить. Видимо, очень долго спал. Дети соглашаются и спрашивают, что они должны сделать для этого.

Необходимо будет заново научить Снеговика ходить. Ведущая показывает, как это сделать. Все должны повторять за ней: все ходят медленно по кругу, держа руки на талии и высоко поднимая колени. При этом повторяют слова: «Шагаем левой, шагаем правой, потом снова левой и снова правой». Снеговик пробует повторять за малышами и их родителями. У него начинает понемногу получаться.

Он благодарит детей за то, что разбудили его и научили ходить. Говорит, что теперь он может уверенно шагать, а, значит, и танцевать.

Объявляется танец, в котором участвуют все. После этого Снеговик рассказывает детям, что же нужно сделать, чтобы родители смогли остаться на празднике.

Снеговик: Слушайте меня внимательно. Есть один способ. На время праздника можно ваших мам и пап превратить в таких же малышей. Тогда Дед Мороз ничего не заметит и придет к вам с подарками. Но для этого нужен волшебный посох.

Им надо ударить в пол и произнести заклинание: «Превратитесь взрослые в маленьких детей!». Повторить это трижды. Все понятно?Малыши отвечают, что понятно. Но тут вступает ведущая и говорит, что посоха у нее нет. Нужно его поискать. Все принимаются искать волшебный посох – под елочкой, вокруг и везде в зале.

Наконец, кто-то из детей (с помощью папы или мамы) находит его – под потолком на ниточке. Взрослый снимает посох, отдает ведущей. Теперь проводится обряд превращения. Вся компания во главе с ведущей повторяют нужные слова. На несколько секунд в зале гаснет свет.

В это время взрослые надевают заранее приготовленные смешные вещи, напоминающие детские. Когда свет включается, дети оглядываются и замечают, что их родители уже немного по-другому выглядят. Снеговик говорит, что они теперь, как настоящие всамделишные малыши. Все радуются и ведущая предлагает позвать наконец-то Деда Мороза.

Она спрашивает, выучили ли дети какие-то стихи. Получает утвердительный ответ и рассказывает, как нужно правильно звать Мороза, чтобы он наверняка пришел.

Завершение. Дед Мороз

Ведущая спрашивает о готовности, потому что звать нужно очень дружно. К тому же необходим волшебный «мост», чтобы хозяин зимы смог прийти. После слова «Начали!» все повторяют за ведущей – дети, родители, Снеговик. Слова призыва:

Зимний, зимний дедушка!

Дедушка Мороз!

Приходи ты в гости к нам,

Тебе мы строим мост!

Вместе со словами Ведущая помогает детям и взрослым разобраться на две шеренги лицом друг к другу и взяться за руки. Когда слова произнесены и «мост» построен, входит сам Дед Мороз. Мороз: Здравствуйте, ребята! Дети: Здравствуй, дедушка! Мороз: Смотрю, что вы меня послушались и пришли одни.

Взрослых я велел не брать, потому что они в меня не верят. Представляете? Я бы просто не смог появиться у вас на празднике. Гляжу, у вас тут и помощник мой с внучкой уже празднуют, только я один задержался. Ох, даже посох мой волшебный нашли.

Ну, молодцы, так молодцы! А чем еще порадуете деда? Может кто-то знает песенку или стишок? Ребята по очереди рассказывают стихи. После этого звучит песенка, которую они уже успели выучить. Все поют. Дед Мороз улыбается и хлопает в ладоши. Потом он предлагает станцевать самый главный новогодний танец – хоровод вокруг елочки.

Все участники – включая родителей и сказочных персонажей – становятся в большой круг, водят хоровод и напевают слова «В лесу родилась елочка».

Уже в самом конце Дед Мороз вместе с ведущей раздает малышам подарки, приготовленные заранее. После этого их хвалят за такой чудесный праздник, спрашивают, понравилось ли им самим, и обещают прийти еще через год, в следующую зиму. Все прощаются и расходятся.

В заключение вас ждет видео с одним интересным новогодним утренником в детском саду: http://www.youtube.com/watch?v=Wi0OUJKpNFc

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе

Под музыку входят дети вместе с ведущей.

Ведущий.

Нам праздник веселый зима принесла,

Зелёная ёлка к ребятам пришла.

Её нарядили, игрушки повесили,

Станет у ёлочки всем очень весело.

Давайте ребята, рассмотрим игрушки-

Висят они всюду до самой макушки!

Ведущий вместе с детьми обходит ёлочку и рассматривает украшения, замечает, что огоньки на ёлке не горят.

Ёлка наша и пушиста,

И стройна и зелена,

Только что-то огоньками

Не горит она у нас!

Непорядок мы исправим,

Огоньки гореть заставим!

Скажем дружно «Раз, два, три –

Ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети повторяют, но ёлка не зажигается.

Ведущий. А теперь мы все похлопаем (дети хлопают в ладоши),

И ногами все потопаем! (топают ногами)

(На ёлке загораются огни.)

Ведущий.

Встанем мы у ёлочки в дружный хоровод.

Пусть каждый веселится и песенку поёт!

Хоровод «Ёлочка, ёлка»

После хоровода дети садятся на стулья, под музыку появляется лиса.

Лиса. Здравствуйте, детишечки! Девчонки и мальчишечки! Какие вы все нарядные, красивые! Как красиво в вашем зале! А что за праздник тут у вас?

Ведущий. Новый Год, Лисонька.

Лиса. Новый Год у них! А меня, саму Лису Патрикеевну не пригласили! Ну, погодите! Я вам праздник мигом испорчу! Для начала огоньки на вашей елочке погашу! Есть у меня волшебная палочка для пакостей, она-то мне и поможет! (достаёт из сумочки палочку, машет ею, ёлка гаснет.) Вот вам! (убегает)

Ведущий. Ребята, что же делать? Лиса-проказница хочет праздник нам испортить! Придумала! У нас на празднике есть Гномики с волшебными фонариками. Сейчас они станцуют, и ёлочка снова загорится.

Танец гномов

(в конце танца гномы «зажигают» ёлочку)

Ведущий. Ну вот мы всё и исправили! Ребята, а кого же не хватает у нас на празднике?

Дети. Деда Мороза и Снегурочки.

Ведущий.

Долго Дедушку мы ждём,

Может громко позовём?

Где, ты, Дедушка Мороз?

Дети и ведущий зовут Деда Мороза и Снегурочку.

Звучит музыка, входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз.

Слышу, слышу: все кричат,

Музыка, веселье!

Сколько маленьких внучат,

Ёлка-загляденье!

Со Снегурочкой мы шли

По лесам и сёлам,

Вам подарки принесли,

Ох, мешок тяжелый!

Ведущий. Присаживайтесь, гости дорогие, отдохните с дороги! А ребята вам пока песню споют!

Песня «Дед Мороз»

Ведущий. Дедушка Мороз, ребята подготовили тебе стихи, Послушай их.

Чтение стихов.

Вбегает Лиса.

Лиса. Ага! Значит всё-таки продолжаете веселиться! А вот и гости дорогие! Ну, ничего, сейчас я это исправлю! Есть у меня для Деда Мороза подарочек! Ну-ка, печка, растопи-ка старого! (включает печку, забирая с собой мешок с подарками.)

Дед Мороз начинает таять.

Снегурочка. Снежинки! Подруженьки! Нужно Дедушку спасать! В хороводе закружите, Дедушку вы остудите!

Танец Снегурочки и снежинок

Дед Мороз оживает.

Дед Мороз. Спасибо вам снежиночки, спасли вы меня! Я снова здоров и готов поиграть с вами!

Игры с Дедом Морозом

Дед Мороз. Хорошо поиграли, попели, потанцевали, стихи рассказали. Все ребята заслужили подарки. (Оглядывается по сторонам.) Ребята, мешок с подарками пропал!

Ведущий. Куда же он мог запропаститься? Не расстраивайся, дедушка! Есть у меня волшебный снежок, он любую пропажу отыскать сумеет! (Катит снежок, снежок приводит их к домику лисы.)

Ой, да это же лисий домик. Неужели это её лап дело? Давайте позовём лису и всё узнаем.

(Дети и ведущий зовут лису. Лиса выходит с фантиками в лапах, морда в шоколаде.)

Ведущий. Лисонька, не видала ли ты мешка с подарками?

Лиса. Не видала.

Дед Мороз. Говори правду, рыжая, а не то я тебя заморожу!

Лиса. Не замораживай, дедушка мороз. Это я взяла у тебя мешок с подарками. (Выносит мешок). Вот возьмите, я так больше не буду. Простите меня.

Снегурочка. Дедушка Мороз, прости Лисичку.

Дед Мороз. Хорошо, прощаю.

Снегурочка. Дедушка Мороз! За то, что Лисонька вернула мешок, давай ей дадим за это подарок. (Вручает Лисе бусы)

А теперь давайте встанем все в хоровод и станцуем.

Хоровод «По тропинкам, по снегам»

После хоровода Дед Мороз, Снегурочка и Лиса раздают подарки, прощаются и уходят.

Сценарий новогоднего утренника